Exploramos por qué actividades como el diseño y la Impresión 3D son cruciales en nuestro currículo. Esta tecnología emergente enseña a los jóvenes pensamiento espacial y resolución de problemas. La entrada argumenta cómo, al permitir a los jóvenes ser creadores de tecnología en lugar de solo consumidores, se reduce la brecha digital de motivación y acceso, impulsando su interés hacia las carreras STEM y dándoles una ventaja competitiva en el mercado laboral.

La brecha digital es la mayor barrera para la reinserción y la igualdad de oportunidades. Las estadísticas muestran que la falta de competencias tecnológicas limita drásticamente las oportunidades laborales y educativas de la población vulnerable. Por ello, en el Aula Cultura Urbana, no solo enseñamos a usar la tecnología, sino a crearla.

Más Allá de la Ofimática

Nuestro programa va más allá de la Inclusión Digital básica (como crear un currículum o usar el correo electrónico). Con talleres de Impresión 3D, introducimos a los jóvenes en la creación de tecnología en lugar de solo su consumo.

Desarrollo Cognitivo: La Impresión 3D no es un simple capricho tecnológico. Obliga a los jóvenes a desarrollar el pensamiento espacial y la resolución de problemas. El proceso de diseño y fabricación digital, desde el modelado inicial hasta la obtención de la pieza impresa, es una lección tangible de planificación y precisión.

Ventaja Competitiva: Al familiarizarse con estas tecnologías emergentes, los jóvenes obtienen una ventaja competitiva clave para su reinserción. Demostrar alfabetización técnica e interés en el diseño en su CV es un factor de motivación poderoso, impulsando su interés por las carreras STEM.

Nuestro objetivo es empoderar a los jóvenes para que no solo vivan en la era digital, sino que participen activamente en ella.